prensa cleanz.-
El parlamentario anzoatiguense indicó que el viejo diseño curricular defiende el egoísmo y una sociedad clasista excluyente de la mayoría.
Ante el rechazo del nuevo diseño curricular bolivariano por ciertos sectores políticos de la oposición venezolana, dentro del plan desestabilizador que vienen adelantando, el legislador Irán Aguilera asegura que éstos “defienden un sistema que aplicaba un pensamiento único diseñado para imponer en la conciencia de los estudiantes los valores del sistema capitalista consumista de la cuarta república”.
“Ahora queremos sembrar la solidaridad, los valores morales, de la democracia y participación. El antiguo currículo tenía como objetivo que los individuos se convirtieran en activos militantes y defensores de la democracia liberal burguesa para incorporarse al sistema capitalista , sin importarles la Patria, lo cual generó la exclusión de quienes no compartían esa visión”, manifestó Aguilera.
Agregó el parlamentario anzoatiguense que a partir de 1998, cuando la revolución bolivariana llegó al poder con Hugo Chávez Frías, la matrícula escolar se ha incrementado notablemente, pues “ese año había un 86,26% de estudiantes en educación básica y hoy suman 93%, mientras que en lo que se llamaba bachillerato, para esa misma fecha había un 23,69% de participación y actualmente podemos constatar que esa cantidad está en el orden del 45,88%, sin contar con el extraordinario trabajo que vienen haciendo las misiones Robinson, Ribas y Sucre en materia de inclusión educativa”.
El legislador señaló que se requiere un currículo que defienda las bondades de la nueva realidad venezolana, pluralista y que no excluya ningún pensamiento, pues es necesario la formación integral para que el ciudadano posea una amplia cultura y tenga la posibilidad de escoger el que más le convenga.
Citando una frase del maestro Prieto Figueroa, “la educación es una acción política”, el diputado socialista explicó que no existe una formación neutral, pues hasta en los colegios católicos se impone una ideología. “En la cuarta república se impuso el consumismo, un hombre máquina, que abandonó las misas de domingo para irse a las catedrales de los grandes centros comerciales, porque hablan de una superación individual y no les importa el colectivo“.
Para finalizar, el legislador Aguilera invitó a los anzoatiguenses a “defender el diseño curricular bolivariano y a no caer en la trampa que están tendiendo los sectores de la oligarquía, quienes han sido desplazados del poder y sólo buscan defender sus intereses, convirtiendo a nuestros niños en seres insensibles, fríos y calculadores, egoístas e inhumanos”.
Ante el rechazo del nuevo diseño curricular bolivariano por ciertos sectores políticos de la oposición venezolana, dentro del plan desestabilizador que vienen adelantando, el legislador Irán Aguilera asegura que éstos “defienden un sistema que aplicaba un pensamiento único diseñado para imponer en la conciencia de los estudiantes los valores del sistema capitalista consumista de la cuarta república”.
“Ahora queremos sembrar la solidaridad, los valores morales, de la democracia y participación. El antiguo currículo tenía como objetivo que los individuos se convirtieran en activos militantes y defensores de la democracia liberal burguesa para incorporarse al sistema capitalista , sin importarles la Patria, lo cual generó la exclusión de quienes no compartían esa visión”, manifestó Aguilera.
Agregó el parlamentario anzoatiguense que a partir de 1998, cuando la revolución bolivariana llegó al poder con Hugo Chávez Frías, la matrícula escolar se ha incrementado notablemente, pues “ese año había un 86,26% de estudiantes en educación básica y hoy suman 93%, mientras que en lo que se llamaba bachillerato, para esa misma fecha había un 23,69% de participación y actualmente podemos constatar que esa cantidad está en el orden del 45,88%, sin contar con el extraordinario trabajo que vienen haciendo las misiones Robinson, Ribas y Sucre en materia de inclusión educativa”.
El legislador señaló que se requiere un currículo que defienda las bondades de la nueva realidad venezolana, pluralista y que no excluya ningún pensamiento, pues es necesario la formación integral para que el ciudadano posea una amplia cultura y tenga la posibilidad de escoger el que más le convenga.
Citando una frase del maestro Prieto Figueroa, “la educación es una acción política”, el diputado socialista explicó que no existe una formación neutral, pues hasta en los colegios católicos se impone una ideología. “En la cuarta república se impuso el consumismo, un hombre máquina, que abandonó las misas de domingo para irse a las catedrales de los grandes centros comerciales, porque hablan de una superación individual y no les importa el colectivo“.
Para finalizar, el legislador Aguilera invitó a los anzoatiguenses a “defender el diseño curricular bolivariano y a no caer en la trampa que están tendiendo los sectores de la oligarquía, quienes han sido desplazados del poder y sólo buscan defender sus intereses, convirtiendo a nuestros niños en seres insensibles, fríos y calculadores, egoístas e inhumanos”.
1 comentario:
Que le pasa a este señor? por encima se ve que es un chupa medias... Pregunto diputado: ¿Se considera usted una persona egoista, clasista, excluyente de la mayoría? no lo creo... pues permítame recordarle que tanto usted como yo, fuimos formados en la escuela tradicional. Particularmente me considero una persona de muy buen criterio, cosa que no te enseña la escuela sino la vida... la experiencia. No me considero parte de ese grupo que usted denomina hombre máquina que ha dejado la iglesia de los domingos para ir a la gran catedral de los centros comerciales, porque solo me importa la superación indiviadual y me he olvidado del colectivo. Creo firmemente en que mientras usted se ocupe de ser una buena persona, integra, con capacidad de pensar, actuar y ayudar, ya está haciendo bastante. El colectivo se forma cuando cada quien desde su yo interno, se ocupa de crecer como persona y no cuando me lleno la boca hablando de colectivo y no muevo ni un dedo por ayudar a otro a crecer!
Por otra parte, permítame decirle que ese porcentaje con el que ustedes se llenan la boca para decir que se ha incrementado la educación desde que Chavez está en el poder, se lo han dado las misiones y claro! así cualquiera incrementa sus porcentajes... De que sociedad capitalista de 4ta republica hablan ustedes si la manera de incentivar que ustedes utilizan en las misiones es una mísera beca que han subido, porque estamos en año electoral! Lamentablemente dicen que por la plata baila el mono y de verdad lamento ver como el venezolano de bajos recursos dice "no importa 200 son 200 que me ayudan mensualmente... además por ir a sentarme a ver tv? que más puedo pedir?" ese es el pensamiento capitalista al que ustedes quieren hacerle frente no?
Eso, sin contar que con el cuento de inclusión e integración, quieren meter a los niños especiales en los colegios normales... Sin tomar en cuenta el derecho que tienen esos niños de sentirse seguros y en igualdad de condición. ¿Por que quieren tapar el sol con un dedo? ¿porque no reconocen que en todos los años de mandato de Chávez no han podido incrementar el porcentaje de infraestructura adecuada para estos niños especiales ni el personal calificado para trabajar con ellos? porque déjeme decirle que maestras preparadas (con vocación) para trabajar en esta área no tenemos... SON POQUISIMAS.
Este es su Currículo Bolivariano!
Buenas tardes.
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